114學年度第二學期課程

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各課程目標

橋牌

1. 依手牌點力與牌型做出基本合約選擇判斷。

2. 理解防守基本概念並從牌局結果反思勝負原因。

3. 以正向方式看待失敗與修正策略。

情意

1. 認識自己的特質並建立正向觀感。

2. 發展基本的人際溝通與團體互動能力，提升團體適應力。

3. 透過遊戲、活動持續發展優勢特質或開發興趣。

數學

1. 運用七巧板、一筆畫圖形等活動，培養幾何概念與空間感。

2. 能夠提出假設，並透過實際操作來驗證觀點。

3. 將數學觀察以表格或圖畫進行整理，並且能和同儕進行分享。

科學

1. 規劃並進行基礎實驗研究，完成資料蒐集與整理。

2. 以圖表與展板呈現研究歷程與成果。

3. 透過角色扮演模擬科學家發表研究成果。

4. 培養探索興趣與研究態度，體驗科學探究的樂趣與價值。

語文

1. 透過語文遊戲與故事創作，增進語文表達與創造力。

2. 在規則中理解詞語關聯，培養語文美感與幽默力。

3. 嘗試用不同的詞語或說法，完成多元形式的語文作品。

生態

1. 觀察自然中的動植物，並進行系統性的紀錄。

2. 認識動植物的構造與習性，了解其如何適應環境以生存。

3. 參與戶外生態實察，提出問題、蒐集資料並嘗試解釋自然現象。

社會

1.了解居住地方的地理位置，並可向他人介紹。

2.透過圖像探訪，認識不同居住地的特色。

3.運用方法進行資料蒐集與閱讀。