9月資優三【好優月報】

四維資優新生們的第一個資優月充實地過完了!!

這個月的孩子們在不同課程裡，都展現了滿滿的好奇心與專注力✨！從遊戲到實驗，從邏輯到表達，他們一步步累積新的思考方法與學習經驗。

• 橋牌｜分類花色與排序、出牌策略、贏蹬技巧
  孩子透過橋牌實戰，練習如何整理花色、規劃出牌順序，並體驗到策略選擇的重要性。

周一 早自習與六年級學生實戰練習，每桌都有一位學長姐指導

• 科學｜表面張力實驗、長條圖、拍照說明
  透過動手做實驗，孩子觀察水的表面張力，再把結果用長條圖呈現並學習原理解釋。

實驗操作需要專注度與穩定度，才能降低誤差

學習繪製圖表與說明原理的方法並實作檢討

• 數學｜數獨邏輯、系統化推理、解題策略
  在數獨挑戰中，孩子練習有系統地推理，逐步找出答案，培養耐心與專注。

數學課團隊合作學習解題的操作與紀錄

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  語文｜獨家暗語桌遊
  精煉語詞解釋，孩子們玩中學、學中玩，激發了文字組合與創意表達。

圖文創意的發揮看見每個人的獨特性

• 生態｜時間管理與處世象限
  透過象限思考，孩子開始學習如何分辨事情的輕重緩急，並思考生活中的時間分配。

• 情意｜我的寶可夢與資優特質配對
  孩子把寶可夢角色與自身特質連結，覺察並肯定自己的優勢與獨特。

在這一個月的資優課程後，從孩子們的筆記已經可以看出他們自在地展現個人優勢特質，每日的課程紀錄，也都能養成良好習慣，準時完成並定期給家長檢核。

課程筆記，自由發揮，自在學習

🔸本月家庭建議🂡橋牌🂡｜與孩子〈聊聊〉如果你手上有一堆牌，你會怎麼整理？要先出哪一張？為什麼？

💜謝謝家長的支持與陪伴，讓孩子在每堂課都能自在探索、快樂成長🌱